芳草地国际学校中国部开展教师教学iPad培训活动 ——推动智慧化校园,实现跨越性发展


发布日期:2017-03-31 文章来源:北京芳草地小学 原文地址

2017331日芳草地国际学校本部中国班开展了教师教学iPad使用培训活动。此次培训活动由芳草地国际学校教学主任玉欣主持,芳草地国际学校日坛校区全体教师参加了此次活动。首先,玉欣主任向各位老师强调本次培训的重要意义。新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。我们要让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,让学生快乐学习。让学校成为智慧型校园是时代的呼唤,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命。

正式培训前,培训师向各位老师讲解教师版iPad主界面的功能介绍,而教师们均使用学生版iPad感受不同功能所达到的效果。培训伊始,培训师以填写课前调查问卷的形式引入主题,最终大屏幕显示各选项统计结果,培训师借此讲解发放调查问卷试题、查看完成情况、形成柱状统计图等功能。接着,培训师又运用小辩论功能与全体教师进行互动,同时讲解随机点名、单方面锁屏学生终端、推送参考文章等方法。在随机点名过程中,老师们与培训师进行积极幽默的互动,使得培训活动一下子进入到轻松愉快的氛围,也把教师们的学习兴趣推到了高潮。

小辩论之后,培训师又依次介绍了学生分组、计时测试、自动生成试卷、分层练习等各项功能。最后培训师带着各位教师登录个人信息化网站,学习如何备课以及如何上传个人文件。通过培训,丰富了老师们信息化教学理念与素养,使得教师们的眼界得以开阔,理念得到提升,认识得到提高;通过培训,老师们深刻感受到了智慧课堂的魅力,智慧课堂既可以让学生实现自主的个性化学习,又可以让老师开展有针对性的动态教学,整个课堂充满温馨而又富有趣味。

在今后各自的工作岗位中,教师们将以先进的理念为引领,积极投身到数字化校园建设和信息化教学实践中去,做数字化校园资源建设的先行者、实践者和引领者,为学校智慧校园建设及网络学习空间建设过程中做出应有的贡献。

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